米乐m6寻先贤足迹 传医学精神

　　米乐m6为传承、弘扬南昌大学医学院前身——江西公立医学专门学校筹建者何焕奎先生献身人类医药事业的奉献精神，助力何焕奎家乡基础教育发展，近日，南昌大学焕奎书院组织学生社会实践队在何焕奎的出生地、南昌市进贤县三里乡丰富村开展“三下乡”实践活动，聚焦乡村卫生问题，关注儿童成长，关爱老人健康，为促进基层医疗卫生建设和乡村振兴贡献力量。

　　7月2日，南昌大学焕奎书院“追寻先贤足迹，传承医学精神”寻根社会实践队队员们来到何焕奎故居参观。

　　丰富村村支部书记何国龙向队员们介绍何焕奎先生的生平事迹、开创江西医学高等教育的历程，以及使用过的医学书籍、手术工具等，并勉励队员们学习何焕奎先生积极办学、服务人民的医者情怀和奉献家乡、报效祖国的爱国主义精神。

　　队员们与丰富村村委会成员召开基层健康调研座谈会，围绕丰富村完善村民基本健康信息，以及村民生活状况和医疗水平等内容开展交流米乐m6，为在该村建立健康档案米乐m6、关爱老人健康等工作进行前期准备。

　　何国龙详细介绍了丰富村的基本信息米乐m6、医疗状况、健康状况和家庭情况。实践队队员们了解到，丰富村人口总数为4715，占地面积约4.5平方公里，拥有1所家24小时开放的村卫生院，配备4名常驻医生，可以解决较为普遍的健康问题。队员们还了解到，从国家到县，均有对村民的补贴米乐m6，该村的医保普及率达96%；在教育方面，该村享受选调生、公费师范生驻村的政策。

　　谈到村民的主要收入来源，何国龙表示，黄鳝养殖给村民带来较高收入。何国龙称，丰富村脱贫攻坚成果来之不易，村委会今后的工作重心将围绕保卫脱贫成果、提升医疗服务水平展开。

　　活动中，实践队走进丰富村何家小学，开展了以“丰富学生的课外生活为目标，助力乡村少年健康成长”为目标的支教活动。

　　丰富村何家小学共有60余名学生入班学习，他们来自不同年级，最大的已上初中，最小的才刚上幼儿园。按照孩子们的兴趣爱好，队员们将他们分为6个班，分别教授他们舞蹈、歌唱、折纸、剪纸、篮球与绘画等课程。

　　“老师，你们明天还会来吗？”当下课铃声响起，孩子们围绕在队员们身边，眼神中充满了期待和渴望，在得到肯定的回答后，他们露出了灿烂的笑容。

　　7月3日上午，队员们对孩子们进行了健康宣讲。在绘画课上，队员们以“我的家乡”为主题，鼓励孩子们用纸和笔画出自己的家乡。有的孩子画了家旁边的南瓜地、家中的饲养的鸡鸭，还有的描绘了翻滚着蓝色海浪的海边村落。当日下午，孩子们带上了自己的课本与暑假作业，向队员们请教问题。

　　在道别仪式中，学习舞蹈与歌唱的孩子们展示自己的学习成果。在“我想对你说”环节中，孩子们向队员们道出了心中的不舍，并与队员拥抱道别。有的孩子问道：“老师，你们还会再来吗？”“我们相约在下一个夏天。”队员们肯定地回答。

　　7月4日，队员们开启了走访丰富村困难老人的旅程。活动中，队员们为老人免费测量血压、血氧、血糖，结合老人病史及自己的医学知识为其健康状况进行初步分析，按照检测结果提供个性化建议。

　　他们克服地域口音不同的障碍，在当地小朋友的翻译下，耐心倾听老人们的诉求，并为他们建立健康档案。在与队员们交谈中，老人们逐渐敞开心扉，从基础疾病聊到家庭状况，从被动回答到主动分享，交流逐渐有了温度和感情，调查走访也更加顺利。

　　队员们遇到了一位半身不遂的老人，其子女外出打工米乐m6，家中只有老两口。在长达30分钟的沟通中，老人表示自己常出现健忘、胸闷、失去味觉等症状，并表示自从患病后，很少与他人交流。队员们向老人介绍了锻炼上半身、防止肌肉萎缩的方法，并建议老伴为他进行按揉腿脚、做饭荤蔬搭配、加强语言交流等日常护理，这让老人露出欣慰的笑容。(段博珩 汪悦涵 华佳馨 舒霖桢 王皓正)

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